Atividades do Cotidiano

A vida na creche é repleta de experiências. Neste espaço vamos mostrar algumas das atividades realizadas ao longo deste mês extras ao projeto: Literatura Infantil.



A creche é lugar para se aprender, montar, criar, jogar, pular...

Brincamos com massinha de modelar. Desta vez, para tentar moldar a letra do nome.

Tem o momento de brincadeiras de faz de conta, dia do brinquedo, quando trazemos para a creche nossos brinquedos. Aqui aprendemos também a dividir e emprestar para os colegas nossos pertences.

Olha a massinha de modelar aqui novamente. O que será que a Estephany fez?

Vamos deixar nossas marcas. O Berçário II carimbando as mãozinhas para o livro da mamãe.

Comer, comer, é o melhor para poder crescer!

Olha que lindo! O João Pedro fazendo carinho no Pedro Henrique...

É hora do Berçário I sair da sala e tomar um solzinho...

Este berço é nosso meio de transporte!

Marcos! Nada de tentar abrir a grade menino!

Homenagem Maternal II para o Dia das Mães

A turma do Maternal II leu e explorou a literatura: Eu e a Minha Mamãe de Alison Ritchie e Alison Edgson. Considerando a beleza desta obra, as professoras resolveram fazer uma releitura de cada página da obra e transformá-la em um vídeo com leitura da poesia durante a sua exibição.



Eu e a Minha Mamãe

(Alison Ritchie e Alison Edgson)

Quando eu e minha mamãe

Saímos para passear,

Seguindo as pegadas dela

Eu gosto de caminhar.

Quando nos sentamos no campo,

Fazemos correntes de margaridas.

Ao lado da minha mamãe

Eu me sinto muito querida!

Nós rugimos em frente à caverna,

E ela responde ao nosso chamado.

Com sons mágicos, altos e baixos,

Ecoando para todos os lados

A mamãe não tem medo

Da noite ou da escuridão.

Por isso ela me abraça

E segura a minha mão.

Eu consigo equilibrar

Uma maçã de cada vez,

Enquanto a mamãe consegue

Equilibrar logo três!

Sobre o lago congelado

A mamãe sabe deslizar.

Quando eu for grande como ela

Não vou mais me desiquilibrar.

Quando mergulhamos no rio,

Há sempre algo que almejo:

Nadar como a mamãe

É tudo o que desejo.

Para tirar a água do pelo

É preciso saber se sacudir.

Desde a ponta do focinho até o traseiro,

Para que toda água possa sair.

Para passar pelo riacho

Será preciso dar um grande salto.

Com a mamãe me apoiando

Conseguirei pular ainda mais alto.

Nós gostamos de pegar folhas

E espalhá-las pelo ar.

Quando estão caindo,

Parece até que elas sabem dançar!

Desde a ponta do dedão

Até o alto das minhas orelhas fofinhas,

A mamãe diz que dentre todas

Eu sou a melhor ursinha!

A mamãe é muito especial,

Mais do que pode parecer.

Por isso, assim como ela

Um dia eu quero ser!

Homenagem do Dia das Mães

Para homenagearmos uma pessoa tão especial que á mamãe, resolvemos oferecer-lhes um café da manhã.



Chegando cedinho na creche para deixar as crianças, as mamães puderam saborear um delicioso café da manhã antes de iniciar mais um dia de trabalho.

O café da manhã foi só o começo de um dia especial. A noite teve nossa tradicional homenagem.

Para agradecer a esta pessoa importante e necessária em nossas vidas pudemos contar com a ajuda de dois papais: o Elizandro, pai do Vinícius do BI, cantando e o Valdecir, Pai do João Vitor do BII, fazendo o protocólo.

Naõ poderia faltar as atrações especiais: nossas crianças que se apresentaram como muita estima pelas suas mamães.

O Berçário I relembrou momentos da rotina em sala e aula e trouxe em vídeo estas lembranças para as mães, depois dedicou-lhes uma mensagem, agradecendo-a por todo a dedicação prestada.

O Berçário II dramatizou a música: Mamãe me plantou, Mamãe me regou, me fez crescer... O Maternal I cantou: Um botão de rosas lindo e perfumado...



E o Maternal II fez a releitura da obra: Eu e a Minha Mamãe de Alison Ritchie e Alison Edgson.

Foi um momento especial para aquela que nos é infinitamente especial!!!

Parabéns Mamães!

Atividades com a História: Os três Porquinhos

Depois da História da Branca de Neve e os Sete Anões foi a vez da História dos Três Porquinhos!!!

As crianças adoraram ver que o Lobo Mau não se deu bem nesta história. As professoras se empenharam para contar a história de maneiras atrativas...

Utilizaram de fantoches ao livro que é elemento indispensável para o desenvolvimento do gosto pela leitura. As professoras trouxeram ainda caixa surpresa com os personagens, uma mala surpresa... Exploraram a leitura de imagens, a contação de histórias utilizando avental...

Teve até a confecção de um porquinho com papel machê...

Exploraram a literatura utilizando diferentes materiais, o que possibilita que a história seja reconhecida e incorporada pela maioria das crianças...

 

Foi feita a colagem de materiais nas casas dos porquinhos explorando com os pequenos as diferentes texturas...

As professoras exploraram o material com que são feitas as casas onde moramos e os cuidados necessário para que esta casa seja construída dentro dos padrões exigidos pela engenharia civil e arquitetônica para que não caia.

 

Não poderia faltar o famoso cofre porquinho. Quem nunca teve em casa um porquinho para guardar todo dinheiro ganho com as mesadas?..

 
O cofre porquinho é o exemplo clássico de cofrinho!

As crianças, juntamente com as professoras dramatizaram a história dos três porquinhos...

As crianças utilizaram da imaginação e do que já tinham ouvido e incorporado para contar a história para os colegas...

Foi um mês de muito trabalho. As professoras exploraram ainda com as crianças o papel do porquinho (suíno) na nossa realidade. Por que os suinocultores criam este animal e como ele é utilizado na alimentação humana.

Fomos conhecer o sítio da Dona Assunta Martini, como todos podem ver na postagem anterior e as crianças puderam observar o suíno nas suas diferentes fases do desenvolvimento. Desde filhotinhos até a fase adulta.

Neste espaço colocamos um pouco do que realizamos. Ao final desta caminhada percebemos como a maioria das crianças fala da história com proficiência.

Realizamos ainda uma sessão cinema com  a história dos três porquinhos apresentada em data show e contada pela professora Lizi, depois colocamos o filminho para apreciação das crianças..

Para finalizarmos nosso trabalho sobre a literatura e socializarmos o que foi aprendido em cada sala de aula foi realizado um café colonial com produtos derivados do suíno: salsicha, presunto, linguiça...

A música: Quem tem medo do lobo mau? Lobo mau? Quem tem medo do lobo mau? Vai ecoar por muitos dias ainda antes que se firme outro tema de estudo nesta instituição...

Esperamos que os pais tenham se divertido olhando esta postagem tanto quanto seus pequenos realizando as atividades!